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作者:中国教导学会 来源:中国教导学会比较教导分会

中国教导学会比较教导分会第十九届学术年会在陕西召开


      10月26-28日,由中国教导学会比较教导分会主办、陕西师范大年夜学教导学院承办的比较教导第十九届学术年会在陕西师范大年夜学召开。本届年会以“人类命运合营体构建与比较教导新任务”为主题,落实党的十九大年夜提出的构建人类命运合营体这一严重年夜命题,评论辩论了“一带一路”与教导对外开放、全球教导管理与中国作为、国际教导增援与全球合营好处、跨境教导与人员活动,和世界各国教导改革政策与实际等成绩,具有重要的时代意义。来自西南、西北、西南、华南、华东、华北、华中等七大年夜区域98所高等院校、科研机构、学术期刊、出版机构的600多名专家学者及先生参加了会议。


      中国教导学会比较教导分会理事长、北京师范大年夜学传授王英杰,陕西师范大年夜学党委书记程光旭,陕西师范大年夜学“一带一路”扶植与中亚研究协同创新中间主任、中俄计谋协作高端协作智库常务理事李琪等列席揭幕式,并作主旨申报。


      王英杰对近十年中国教导学会比较教导分会任务停止了总结,他认为比较教导人应有国际视野和大年夜格局,比较教导学科不克不及仅仅以“自创国外经历”为研究目标,应当奠定政策实际基本;比较教导分会应为大年夜家搭建研究与交换平台,成为学者之家。


      李琪在主旨申报《“‘一带一路’扶植:机会、风险与挑衅”》,简介了“一带一路”的汗青要素与时代内涵、地缘计谋情况整体须要、以地缘经济关系为基点推动区域经济协作生长新形式、“一带一路”与全球化背景下的地区安然等方面的研究成果,阐述了“一带一路”建议的核心思念与价值,展示出跨学科的研究视角。


      北京师范大年夜学比较教导学院院长刘宝存作了《构建人类命运合营体与比较教导的时代义务》主题说话,从知识实际构造、区域改革、国际交换协作等方面明白了新时代比较教导的时代义务。


      西南大年夜学副校长陈时见对“改革开放四十年中国比较教导学科的生长”停止了回想与展望,从体系构建与实际创生、身份论争与学科自发、主题选择与价值晋升、学科制度与逾越生长几个维度,深刻商量了新时代比较教导学科的价值与任务,提出我国比较教导研究应当抓机会、补短板,真正进入全球化语境,建立研究范式。


      上海师范大年夜学传授张平易近选作了“学讲中国教导故事:从PISA到TALIS到中英数学教员交换项目”主题说话,讲述了了上海与英国的数学教员交换项目标经历,提出要找到讲故事的办法,如上海例子是建立合营的“进修场”,达到乐学、爱听、情愿试的优胜后果。


      会议特别约请国际与比较教导范畴的有名专家、前英国国际与比较教导协会主席、英国苏塞克斯大年夜学教导学院的 Keith Lewin传授作了题为“保持可持续生长:面向2030年教导的机会、风险和全球挑衅”(Sustaining Sustainable Development: Opportunities, Risk, and Global Challenges for Education towards 2030)的学术申报。Keith传授就教导公平成绩、经济落后地区教导质量成绩等停止讲解,重点强调了经久保持可持续生长教导的重要性。


      200余位师生代表,从“改革开放40年比较教导学科扶植的回想与前瞻”“‘一带一路’建议与教导对外开放”“全球教导管理与中国作为”“国际教导增援与全球合营好处”“跨境教导与人员活动”“世界各国教导政策改革与实际”等方面停止了成果讲解和交换。会议的学术氛围浓厚,参会师生表示收获颇丰。


      人类命运合营体不只是关于人类社会生长的新理念,更是比较教导停止学术研究和学术交换的价值坐标。比较教导分会将充分发挥学科、专家、平台优势,以开放、对等、尊敬和包涵的国际视野,从实际和实际上为人类命运合营体的构建供给最好筹划。