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作者:中国教导学会 来源:乡村教导分会

第二届乡村教导生长优良案例颁奖仪式暨成果展示会议在京举办




  12月23日,第二届乡村教导生长优良案例颁奖仪式暨成果展示会议在北京召开。会议由中国教导学会乡村教导分会和教导部人文社会迷信重点研究基地西南师范大年夜学中国乡村教导生长研究院主办,来自全国各地的教导专家、教导局长、校长和一线师长教员100余人参加会议。


  中国教导学会副秘书长张东燕列席会议并致辞。她表示,实际经历,特别是典范经历是实际创新的重要来源,城镇化背景是思虑以后乡村教导的重要角度,从不合层面的经典案例中,可以或许取得不合类型的重要启发。


  中国教导学会乡村教导分会主任委员邬志辉充分肯定了此次案例征集活动。他认为,读懂中国乡村教导实际关于中国乡村教导政策的迷信设计和实施具有重要意义,案例征集活动为晋升乡村教导实际程度供给了死水泉源。


  为广泛交换乡村教导任务者的教导教授教化经历,本次会议还为优良获奖人员搭建了交换平台,环绕区域教导改革、乡村校校文明扶植、乡村校本课程设计等多个主题停止了说话,并由教导专家停止出色点评。


  会议最后,中国教导学会乡村教导分会常务副主任委员秦玉友从区域决定计划力、黉舍引导力和师生进修力三个层面作大年夜会总结。他倡导建立“以先生生长与教员专业生长为核心”的现代教导理念、“教员引导”为关键词的黉舍管理理念、“黉舍活力”为关键词的区域教导管理理念。


  党的十九大年夜申报提出“推动城乡义务教导一体化生长,高度看重乡村义务教导,尽力让每个孩子都能享有公平而有质量的教导。”欲望乡村教导生长优良案例征集活动的举办可以或许发明更多的优良实际案例,完成中国城乡教导调和生长和教导现代化。


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中国教导学会副秘书长张东燕为一等奖取得者颁发证书


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中国教导学会乡村教导分会主任委员邬志辉和中国教导学会乡村教导分会常务副主任委员秦玉友为二等奖取得者颁发证书